1.-DIAGRAMA DE PARETO
Historia de pareto
Vilfredo Federico Pareto (nacido Wilfried Fritz Pareto) (París, 15 de julio de 1848-Céligny, 19 de agosto de 1923) fue unsociólogo, economista y filósofo italiano.
Nació en París el 15 de julio de 1848.2 Su padre Raffaele Pareto, patriarca genovés y partidista de Mazzini vivía un exilio voluntario. Vilfredo pasó los primeros años de su vida en Francia, pero realizó todos sus estudios en Italia, a donde regresó en 1858 y donde obtuvo su doctorado en ingeniería en 1869, en el Instituto Politécnico de Turín. Ejerció su profesión por, al menos, 20 años, fue administrador de una compañía ferroviaria, y luego ocupó el puesto de superintendente de minas de hierro, las deSan Giovanni Valdarno y luego de las minas de hierro italianas. Era de la alta sociedad de Florencia, y la naturaleza de la actividad que desempeñaba lo mantenía en un constante roce con la economía política y, particularmente, con las tarifas proteccionistas. Por ser un consultor industrial, no centraba su atención solo en su profesión, sino que valientemente se involucró hasta volverse un especialista en la doctrina librecambista y representó a los que atacaban firmemente el proteccionismo. Más adelante, en la madurez de su etapa intelectual, y disfrutando la tranquilidad de Céligny, abandonó formalmente su carácter polémico por el motivo de que su perspectiva teórica había cambiado y el ángulo con el que juzgaba los hechos se había ampliado notablemente.
Vilfredo abandona la docencia en 1906, y se retira a Céligny en el cantón de Ginebra, a un tranquilo poblado llamado Villa Angora donde dedicó el último período de su vida al estudio. Este período de su vida fue, sin duda alguna, el más fructífero desde el punto de vista intelectual, durante el cuál publicó sus más reconocidos trabajos: el Manuale di Economia Politica y el Trattato di Sociología. Continuó siguiendo la economía y la política y los cambios que estos sufrían, y el estudio y la meditación lo llevaron a una actitud espiritual, que denotaba una personalidad antitética a la que había tenido en los comienzos de su vida adulta, el liberal que supo ser había sido conducido al radicalismo, y si no al socialismo, y lo llevó gradualmente a convertirse en uno de los más profundos y vigorosos críticos del socialismo y la democracia
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Habitaba todavía Florencia cuando el artículo Elementi di Economia Pura, de Maffeo Pantaleoni, llegó a sus manos y lo atrajo a la especulación abstracta. Esto, al principio, fue solo un pasatiempo para Vilfredo, pero esto luego alcanzó grados más importantes en su vida cotidiana, hasta que lo llevó a abandonar cualquier otra actividad. Gracias a esto, contribuyó desde 1890 a 1905 con el Giornale degli Economisti y dio mucho fundamento científico a la teoría de la Economía Matemática, concepto antes introducido por Jevons, Walras y Cournot, lo que lo llevó a formar posteriormente una idea que se tradujo en su teoría del equilibrio económico. Este gran descubrimiento llevó a que reciba una propuesta para mudarse a una localidad Valdense,Lausana, para ocupar el asiento que dejó libre León Walras en 1893 como Profesor de Economía Política, la cuál aceptó sin mucho recelo.
Las cualidades mentales más importantes obtenidas durante la formación de Pareto fueron, sin dudas, el conocimiento matemático y la cultura humanística. Era Ingeniero y además italiano, que escribía en francés con estilo literario y leía con fluidez en inglés, latín y griego. Tradujo, por el mero placer de ejercitarse lingüísticamente, la Antología Griega. Fue el creador del concepto eficiencia de Pareto, y contribuyó, con ideas como la de las curvas de indiferencia, al desarrollo de la microeconomía
ECONOMÍA
Fue un autor muy prolífico. Escribió obras de economía y panfletos antigubernamentales desde 1870 hasta la llegada de Mussolini, criticando el intervencionismo y la falta de democracia. En la primera etapa de su desarrollo intelectual, que luego tomaría otro giro, fue continuador de los neoclásicos y demócrata radical.
Pareto fue nombrado profesor de economía (1893) en la Universidad de Lausana, donde permaneció el resto de su vida. En 1906 hizo la famosa observación de que el 20% de la población poseía el 80% de la propiedad en Italia, posteriormente generalizada por Joseph M. Juran en el principio de Pareto (también conocida como la regla del 80-20). En 1909 Pareto introdujo el índice de Pareto (la medida de la desigualdad de la distribución del ingreso) y mostró el modo de distribución de la riqueza: "a través de cualquier sociedad humana, en cualquier época o país"3 (ver distribución de Pareto). Esto, a su juicio, explica por qué sus teorías económicas no coincidían con la realidad observada, y lo empujó al estudio de la sociología y la política.
Desde esa perspectiva Pareto desechó algunos postulados económicos, sugiriendo que los individuos actúan basados en elementos instintivos residuales, no lógicos ni racionales4
LAS CURVAS DE INDIFERENCIA
Uno de los conceptos más importantes dentro de los aportes de Pareto a la teoría neoclásica es del Curva de Indiferencia (The Curve of Incomes). "Una curva de indiferencia es un conjunto de puntos en el espacio de bienes -o conjuntos de bienes- entre los que el consumidor se siente indiferente. Cada punto de una curva de indiferencia genera la misma utilidad total que cualquier otro punto de esa misma curva de indiferencia. Si la función de utilidad está dada por
Para generar un mapa de curvas de indiferencia se otorgan diferentes valores a la constante c, hasta cubrir todos los valores posibles.
Cada individuo tiene un mapa ilimitado de curvas de indiferencia, no importa donde se ubique hay siempre una opción mejor (aumentando mínimamente la dotación de un bien), pero en la realidad estamos restringidos por la capacidad que tenemos para adquirir esos bienes en el mercado. A esta restricción se la conoce como Recta de Balance.

DEFINICION DE DIAGRAMAS DE PARETO
El diagrama de Pareto es una herramienta de análisis que ayuda a tomar decisiones en función de prioridades, el diagrama se basa en el principio enunciado por Vilfredo Pareto que dice:
"El 80% de los problemas se pueden solucionar, si se eliminan el 20% de las causas que los originan".
En otras palabras: un 20% de los errores vitales, causan el 80% de los problemas, o lo que es lo mismo: en el origen de un problema, siempre se encuentran un 20% de causas vitales y un 80% de triviales.
Es por lo enunciado en los párrafos anteriores que al Diagrama de Pareto también se le conoce también como regla 80 - 20 o también por "muchos triviales y pocos vitales" o por la curva C-A-B.
El diagrama de Pareto es un caso particular del gráfico de barras, en el que las barras que representan los factores correspondientes a una magnitud cualquiera están ordenados de mayor a menor (en orden descendente) y de izquierda a derecha.
Este principio empírico que se presenta en todos los ámbitos de la vida como el económico (la mayor parte de la riqueza está concentrada en unas pocas personas), el geográfico (la mayoría de la población vive en una pequeña parte del territorio), etc., se aplica al análisis de problemas entendiendo que existen unos pocos factores (o causas) que originan la mayor parte de un problema.
Concretamente este tipo de diagrama, es utilizado básicamente para:
· Conocer cuál es el factor o factores más importantes en un problema.
· Determinar las causas raíz del problema.
· Decidir el objetivo de mejora y los elementos que se deben mejorar.
· Conocer se ha conseguido el efecto deseado (por comparación con los Paretos iniciales).
Modo de aplicación del diagrama de Pareto
Con objeto de realizar correctamente un diagrama de Pareto hemos de realizar los siguientes pasos:
· Recolectar o recoger datos y clasificarlos por categorías
· Ordenar las categorías de mayor a menor indicando el número de veces que se ha producido.
· Calcular los porcentajes individuales y acumulados de cada categoría, el acumulado se calcula sumando los porcentajes anteriores a la categoría seleccionada.
· Construcción del diagrama en función de los datos obtenidos anteriormente.
CARACTERISTICAS DEL DIAGRAMA DE PARETO
1. Seleccionar categorías lógicas para el tópico de análisis identificado (incluir el periodo de tiempo).
2. Reunir datos. La utilización de un Check List puede ser de mucha ayuda en este paso.
3. Ordenar los datos de la mayor categoría a la menor
4. Totalizar los datos para todas las categorías
5. Calcular el porcentaje del total que cada categoría representa
6. Trazar los ejes horizontales (x) y verticales (y primario – y secundario)
7. Trazar la escala del eje vertical izquierdo para frecuencia (de 0 al total, según se calculó anteriormente)
8. De izquierda a derecha trazar las barras para cada categoría en orden descendente. Si existe una categoría “otros”, debe ser colocada al final, sin importar su valor. Es decir, que no debe tenerse en cuenta al momento de ordenar de mayor a menor la frecuencia de las categorías.
9. Trazar la escala del eje vertical derecho para el porcentaje acumulativo, comenzando por el 0 y hasta el 100%
10. Trazar el gráfico lineal para el porcentaje acumulado, comenzando en la parte superior de la barra de la primera categoría (la mas alta)
11. Dar un título al gráfico, agregar las fechas de cuando los datos fueron reunidos y citar la fuente de los datos.
12. Analizar la gráfica para determinar los “pocos vitales”.
EJEMPLOS


CUESTIONARIO
1.-¿Menciona una caracteristica de pareto.
R= traza graficos lineales para el porcentaje planeado
2,.¿Para que es el Diagrama que menciona el personaje?
R= Ayuda a tomar decisiones en funcion de prioridades dadas
3.-¿Relacion entre otras herramientas ?
R= Diagramas de causa y efecto
4.- Cuando se Utiliza?
R= Se utiliza para poder graficar situaciones en las cuales hay 80 por ciento hay probabilidad de solucion
5.- Como se aplica ?
R= Ordenar las categorias de mayor a menor importancia
CUESTIONARIO
¿Qué es la calidad? Significa que es un buen trabajo o es dependiendo el trabajo que iso y si es bueno o esta o es malo. Es la calidad de un trabajo.
¿Para qué les sirve a las empresas? Es por eso que no existe asunto más importante en los negocios de hoy que la calidad, el futuro de nuestra nación depende de nuestra habilidad para ofrecer los bienes y servicios de más alta calidad.
¿Qué es control de calidad? son todos los mecanismos, acciones y herramientas realizadas para detectar la presencia de errores.
¿Qué es iso? sistema de normalización internacional para productos de áreas diversas.
¿Cuántas categorías existen del iso?
Escala ISO Escala de las sensibilidades de las emulsiones fotográficas adaptada internacionalmente en sustitución de las escalas ASA y DIN.
Norma ISO Norma definida por la Organización Internacional de Normalización que se aplica a los productos y servicios.
¿Busca una lectura sobre calidad?
La felicidad como herramienta para aumentar la productividad
La felicidad del empleado actualmente representa un elemento de gran valor para las empresas. En este clima de constante competencia, esta puede ser la ventaja que marque la diferencia. La felicidad como herramienta para aumentar la productividad, herramientas de productividad, pasos para aumentar la productividad, para ser feliz en el trabajo, La reconocida consultora “Crecimiento Sustentable” reveló que una persona que trabaja con alegría puede incrementar su productividad hasta en un 80%, es decir, casi la duplica con un poquito de buenas energías.
La felicidad del empleado y su compromiso con la empresa está ampliamente relacionada. Los empleados que se sienten a gusto tienden a ser más participativos, relacionarse mejor con su jefe y estar dispuestos a asumir nuevos retos. Erróneamente la felicidad en el trabajo solo es considerada por los momentos de recreación u ocio, pero la verdad es que incluye muchas características que poco tienen que ver con una mesa de ping pong u otra distracción.
La estabilidad laboral, el cambio de ambientes, un clima de consideración y respeto, son parte de la felicidad interna de la organización. Los empleados cuando son valorados manejan de manera más eficiente el estrés y están satisfechos con la empresa donde trabajan.
“En las compañías más exitosas del mundo, la tendencia se dirige en reducir las horas de oficina y ayudar más a que los empleados encuentren su propósito de vida, porque esto se traduce en bienestar laboral o profesional”, asegura Tania Mijares, directora de la iniciativa Generación Felicidad.
Según la consultora “Chiumento” el 73% de los empleados considera que un ambiente laboral positivo y de compañerismo son los factores principales para disfrutar de su trabajo, tumbando la idea de que solo un salario elevado puede generar una buena producción.
¿Cómo podemos hacer para tener un ambiente de felicidad y productividad?
Capacitaciones: ideal para poder darle un valor agregado a nuestros trabajadores, socialice con sus compañeros y aprendamos sus fortalezas, talentos y potencial. Reconocer individualmente a cada trabajador lo hace sentirse importante
Colaboración: Muchas empresas alientan la competición entre los empleados para elevar los índices de producción, pero un trabajo en equipo que refuerce la confianza entre los empleados hará que nuestra productividad no sea solamente a corto plazo.
Ideas: Promover y recompensar las buenas ideas del grupo hará que se sientan cada vez más comprometidos con el trabajo. Además de reforzar la comunicación entre los trabajadores y sus jefes.
Igualdad: Todos sus colaboradores tienen la misma importancia, hay cargos pero no preferencias, las responsabilidades se ganan. Un clima de injusticias no suma para nada en su empresa, no distingas por sexo, color o ideología.
Un buen clima
laboral es una gran forma de retener a los talentos de su empresa. Así que ya
sabe, si desea crecer rápidamente y convertirse en líder del mercado comience a
trabajar en el clima de trabajo.
Buen trabajo, muy completa la información
ResponderBorrarmuy interesante tu trabajo, excelente informacion
ResponderBorrartu cuestionario esta muy completo me ayudo mucho
ResponderBorrarExcelente
ResponderBorrarmuy bien
ResponderBorrarmuy bien
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